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初三英語有效復習之“話題”復習模式的探討(2015-06-01)
教師育人過程中的心理探索(2015-05-29)
讓學生成為情緒的主人 ———淺談中學生的情緒教育(2015-05-29)
每朵花都有盛開的理由(2015-05-29)
班干部輪換制三步曲(2015-05-29)
實施“對話式閱讀教學”的策略探討(2015-05-25)
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